کتاب کودک باهوش من 3 سالگی

خرید کتاب کودک باهوش من 3 سالگی

مجموعه ی «کودک باهوش من» بر اساس جدیدترین منابع علمی و روانشناسی برای کودکان 3 سال تهیه شده است. تمرینها و بازیهای این مجموعه به صورت هدفمند توانایی و مهارتهای شناختی و ذهنی، مهارت شنیدن و صحبت کردن، یادگیری مفاهیم ساده ی ریاضی، مهارت دقت و توجه، هماهنگی چشم و دست کودکان را افزایش می دهد.

جلد اول : توانایی و استعداد کودک 3 ساله

در این کتاب کلیه مهارت ها و توانمندی های کودک 3 ساله  آورده شده است و معیاری برای سنجش توانایی های کودک 3 ساله محسوب می شود.

فهرست مطالب این کتاب به شرح زیر است :

• ویژگی‌ها و خصوصیات کلی کودکان سه ساله
• مهارت های ذهنی وشناختی
• مهارت های زبان (زبان بیانی – زبان دریافتی)
• مهارت های جسمی – حرکتی (درشت و ظریف)
• مهارت های اجتماعی
• مهارت های شنوایی
• مهارت های خودیاری

جلد دوم : شناخت مفاهیم ساده( مهارت های شناختی و ذهنی)

این کتاب برای کودکان 3 ساله (36 تا 48 ماهگی) تهیه شده است. بازی ها و تمرین های کتاب بر اساس روان شناسی رشد جسمی و شناختی کودک، فقط برای کودکان 3 ساله در نظر گرفته شده است.

هدف اصلی این کتاب  این است تا والدین بدون سردرگمی و نگرانی، تمرین هایی که مناسب سن کودک است با او انجام دهند و باعث پرورش هوش و استعدادهای کودک شوند.

جلد سوم : بازی های گفتاری(مهارت شنیدن و صحبت کردن)

مهارت های زبانی کودک شامل “مهارت زبانی دریافتی” یعنی گوش دادن، تشخیص و تمییز اشیاء و دنبال کردن دستورها و درخواست ها و همچنین در برگیرندۀ ” مهارت زبانی بیانی” یعنی تشخیص و ساخت آواها، ساخت کلمات و جمله های دستوری و مهارت های ارتباطی و تعاملی است.
کودک 3 ساله از طرفی باید کلمات و خواسته های والدین را بشنود، درک کند و تشخیص دهد و از سویی، با کلمات و جملات ساده نیازها، خواست و نظر خود را اعلام کند. در این کتاب تمرین هایی ساده در هر دو جنبه از مهارت های زبانی کودک آورده شده است.

جلد چهارم : بازی بازی ریاضی ( مفاهیم ساده ریاضی)

آموزش مفاهیم ریاضی، یکی از ضروری ترین مطالبی است که باید از همان سال های اولیه به کودکان آموزش داده شود. متاسفانه اغلب خانواده ها فکر می کنند یادگیری و شمارش اعداد، یعنی آموزش ریاضی ، در حالی که مفاهیم ریاضی مجموعه ای از مطالب مورد نیاز جهت فهم ریاضی و درک منطق ریاضی است.

درک مفاهیم ریاضی متناسب با رشد ذهنی و شناختی کودک است. باید بدانیم در هر سنی کودک چه درکی از ریاضی دارد و چه چیزهایی باید به او آموزش دهیم. در این کتاب مفاهیم نسبی ” تر و ترین” ،کوچک تر و کوچک ترین، بزرگ تر و بزرگ ترین، کوتاه ترین، بلند ترین، بیشترین، کمترین، وسط، بین، باهم، جلوتر، عقب تر، خط باز و بسته و ادراک مکانی اشیاء آموزش داده می شود.

این مفاهیم سنگ زیربنایی درک ریاضی هستند.

جلد پنجم : پرورش دقت(مهارت های افزایش دقت و توجه)

بطور معمول کودکان ابتدا باید تمرین هایی را که برایشان قابل لمس و عملی است انجام دهند. کودک باید در فعالیت های روزمره و در قالب بازی های روزانه، مهارت هایش را افزایش دهد. تحقیقات نشان داده است کودکانی که بازی های هدفمند و متنوعی در خصوص مهارت های دقت و توجه، هماهنگی چشم و دست و غیره انجام می دهند، نسبت به سایر کودکان، از هوش، توانایی و مهارت های بیشتری برخوردارند.

تمرین های عملی باید بصورت بازی در کارها و فعالیت های روزانه کودکان گنجانده شود. کتاب بازی های عملی تمرین های مناسب کودکان 3 ساله را در اختیار والدین و مربیان قرار می دهد.

جلد ششم : آموزش مقدماتی نوشتن (هماهنگی چشم و دست)

در این کتاب هدف اصلی پرورش مهارت کنترل عضلات کوچک دست و هماهنگی چشم و دست در کودکان 3 ساله است. این تمرین ها بسیار ساده و برای بیشتر کودکان 3 ساله قابل اجرا است. کودکانی که تمرین های ” دست ورزی” مانند کار با گل، خمیر بازی، نقاشی با پاستل یا مدادشمعی، جداکردن مهره و اشیاء ریز را بیشتر انجام داده باشند، مهارت بیشتری در گرفتن مداد ، کشیدن اشکال مختلف و کنترل مداد خواهند داشت.
تمرین های کتاب با سرمشق های ساده به کودک کمک می کند تا مداد را کنترل کند و خطوطی را رسم کند که بعدها برای نوشتن حروف الفبا و اعداد بکار می روند. کنترل قراردادن مداد در محل شروع و پایان هر سرمشق نیاز به دقت دیداری و هماهنگی چشم و دست دارد.